Historia

Trendafil Milanov nace en el 1909 en Novo Selo, un pequeño pueblo en el sur de Bulgaria. Comienza el estudio del violín con su padre, violinista por diversión, para seguir después en la escuela nacional de música, donde se gradúa en la clase del Prof. Abadjiev. Es en este entorno en donde descubre su pasión por la pedagogía y la psicología. Estudia en profundidad las escuelas de violín consolidadas hasta entonces, como la rusa, la franco-belga, la de Galamian, entre otras, y aun cuando entiende el valor de cada una, se da cuenta de que ninguna en concreto está diseñada específicamente para los niños.

Trendafil intuye que el acercamiento a la música debe ser tan agradable y divertido como sea posible. Sabe que la infancia es la etapa más importante en la vida de un individuo, y quiere que el aprendizaje de un instrumento sea un camino feliz y placentero. En el estudio del violín, reconoce la importancia de la disciplina y de la dedicación completa, así como del juego y del entretenimiento.

Por esta razón empieza a concebir un método que para ese entonces sería completamente revolucionario. Viaja por los rincones más alejados de Bulgaria y recopila todas las canciones populares posibles, las cuales utilizaría luego como inspiración para su obra. El objetivo era ofrecer a los niños un material musical que les resultara absolutamente familiar, y que al mismo tiempo estuviese sabiamente estructurado para guiarles armoniosamente en el proceso de aprendizaje del violín.

En el 1945 funda la escuela de música de Plovdiv, y poco después inaugura en Sofía el primer internado de niños talentosos. Su método adquiere renombre. Sus clases “experimentales” se hacen muy concurridas, y en poco tiempo sus alumnos empiezan a tocar por el país, ganando concursos nacionales e internacionales.